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- Oct 13 Fri 2017 11:32
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有古典樂壇天團之稱的「英國皇家愛樂管弦樂團」，睽違四年，將於明晚在台北國家音樂廳接連演出兩場。今年適逢樂團成立70周年，因此也安排兩套截然不同的演出，英國皇家愛樂、美國葛萊美金獎指揮約翰．尼爾森將攜手登台，被小提琴大師曼紐因稱為「未來世代最具天賦的小提琴家之一」的侯以嘉，也將帶著她的上億名琴首度來台，演出由東西方交織而成的眾多經典曲目。2016年底，英國皇家愛樂與加拿大籍華裔小提琴家侯以嘉、美國葛萊美金獎指揮約翰．尼爾森，於倫敦演出充滿東方風味的《梁祝小提琴協奏曲》，廣獲好評；明後天原班人馬將首次在台合體演出，成為亞洲首站，活動由聯合報系、聯合數位文創主辦。將兩天將帶來《布拉姆斯小提琴協奏曲》、貝多芬第三號交響曲《英雄》、德弗札克《新世界交響曲》等多首古典名曲。約翰．尼爾森說，去年10月《梁祝》一曲在倫敦演出時，引起很大的關注。過去他曾三度受邀來台演出，但都是西洋曲目，對東方樂曲沒有太多接觸，透過此次合作，他認識了東方特有的五聲音階，並發現該曲目無論是戲劇性或背後的故事都令人感到震撼，讓他對東方樂曲有了嶄新的思維，加強練習西方較少見的滑音技法，以類似東方語言的口吻去演奏。侯以嘉說，在她一開始有了將梁祝帶回亞洲演出的想法時，馬上就想到和約翰．尼爾森合作，之後又找到了英國皇家愛樂，她很樂於看見這樣的合作，因為過去樂團從沒演繹過梁祝這類曲目。她指出，此次在曲目設計上相當用心，搭配了三首短序曲，包含莎士比亞的作品《仲夏夜之夢》中的配樂，以及貝多芬的作品，另外還融合了印地安人音樂。英國皇家愛樂管弦樂團創立於1946年，由傳奇指揮湯馬士．畢勤爵士創辦，成立之初就以建立最頂尖的管弦樂團為目標，於1966年榮獲英國女皇伊麗莎白二世授予皇家頭銜，目前是倫敦五大樂團之中、唯一榮獲該頭銜的天團，至今在古典音樂曲目、跨界流行、電影配樂皆成就非凡，每年舉行近兩百場演出，成為最受古典樂迷愛戴的樂團之一。此場表演將於9月25、26日於國家音樂廳舉行，共2場，每場票價為800至6000元不等，購票請上udn售票網（），意者可洽（02）7737-8282#2 (每天上午9點至晚上八點)。美國葛萊美金獎指揮約翰．尼爾森（右）、新銳小提琴家侯以嘉（左）將於明後兩天在台演出。記者吳佩旻／攝影 分享 facebook
- Oct 10 Tue 2017 06:35
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嘉義縣溪口鄉1名消防隊員疑最近情緒低落，今天上班沒有異狀，但下午6點時，值班隊員突然聽到戶外傳來巨大撞擊，衝出大門發現他從消防隊3樓墜落，造成頭部與右手肘撕裂傷，送往大林慈濟醫院急救。消防隊人員提到，這名隊員任職10多年，和同事沒有磨擦，上班時也都沒有異狀，也沒和同事講到情緒低落，但家人不久前過世，不知是否有關，消防隊得他最近心情很不好，請他多休假放鬆，且沒有排他輪夜班。這名消防隊員送醫急救約1小時，有主動脈破裂、肝臟撕裂傷，已送開刀房手術，意識仍清醒，但有生命危險。※自殺，不能解決難題；求助，才是最好的路。求救請打1995 ( 要救救我 )溪口消防隊去年遷到新建大樓。圖／讀者提供 分享 facebook
- Oct 10 Tue 2017 06:33
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- Oct 08 Sun 2017 09:31
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為搶救「數學C咖」，台師大講座教授林福來，教國中小老師用遊戲、魔術教數學，活潑創新的授課方式，讓學生愛上數學，甚至要求老師不要下課。連江縣會考數學科C級人數，兩年減少比率達百分之十二點二五，更喚回偏鄉中輟學生的學習意願。教育部委託林福來主持「就是要學好數學」計畫，發展「數學奠基活動模組開發計畫」，研發有趣的數學奠基活動。圖/林福來提供 分享 facebook 教育部委託林福來主持「就是要學好數學」計畫，發展「數學奠基活動模組開發計畫」，研發有趣的數學奠基活動，並培訓種子教師。計畫推行至今四年，已培訓一萬多名種子教師，有六萬多名學生參與。林福來指出，會考的數學不太難，學生考到C，等於「完全放棄」。有時會考題目太長，很多學生根本看不懂。「學生拿到C，基本上是連小學的數學都不會」，林福來說，像今年會考數學題目，有些題目只是加減問題，小學程度就會，但因為有些孩子長期放棄數學，到了國中階段，就忘記怎麼做。自從魔術數學進入台東大武國中後，學生每天都熱切期待數學課的到來。老師設計魔術表演，用撲克牌玩數學魔術，例如利用一元一次方程式設計魔術，讓學生去猜，學生看了驚呼連連。除了撲克牌，小紙片、硬幣、計算機等等，都可以展開各式各樣的數學魔術。學生想變魔術，就必須要瞭解數學原理，不再覺得數學課是夢魘，老師自然可以把學生帶上來。林福來說，台東大武國中是一所弱勢學生比例高達九成的學校。輔導團老師進去該校一年，利用奠基模組教魔術數學，在校學生把訊息傳出去，直說上數學魔術超好玩，一年後，所有中輟生全部回到學校，甚至有學生立志以後要當魔術師。另外，連江縣很多老師參加奠基模組之後，減C成效非常好，以一○三年會考Ｃ級人數減去一○五年人數，數學科C級人數減少比率達百分之十二點二五，是所有縣市之冠。林福來說，學生多是在國小高年級或國中一年級時放棄數學，因此要早一點讓孩子玩數學，激起興趣後，就不會放棄。孩子想要玩就會學，不懂就會問，這樣一來，就不怕數學了。同儕一起討論、溝通，學習效果更好。要拯救數學C咖，林福來認為，學習態度最重要，一定要讓學生願意做數學，且做得開心。他說，藉由「玩數學」，了解數學原理，很多學生邊遊戲邊學數學之後，「停都停不下來」，甚至要求老師不能下課。他舉例，一名老師開始上活動模組後，有一次為了懲罰學生不交作業，就回到以前的傳統授課模式。過了幾周後，學生受不了，某天下午開完班會，全班自動留下來，希望老師再回到以前的玩遊戲的上課方式。林福來舉例，很多學生認為因式分解很抽象，因此就設計紙卡，讓學生動手組裝，圍成長方形，就可了解因式分解的原理。另外，教到「質數」單元，可設計成「長方形數」的活動，要學生用圍棋子排成長方形，質數就無法排成長方形。例如八個棋子，可排成長四寬二的長方形，但十九個棋子，就排不出長方形，「數學不再只是抽象計算，而是具象操作。」教育部委託林福來主持「就是要學好數學」計畫，發展「數學奠基活動模組開發計畫」，研發有趣的數學奠基活動。圖/林福來提供 分享 facebook
- Oct 08 Sun 2017 09:30
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大學指考進入第二天，考生進去考場前把握時間K書。大學指考進入第二天，鈴聲一響，考生依序進入考場。記者程宜華/攝影 分享 facebook 大學指考進入第二天，考生在走廊上K書。記者程宜華/攝影 分享 facebook 大學指考進入第二天，考生在走廊上K書。記者程宜華/攝影 分享 facebook Ob嚴選無鋼圈．軟鋼圈內衣
